Sur son blog [1], Eduardo Bowles parle [2] des changements dans le système éducatif bolivien. Selon le nouveau programme : « à l’école primaire, il n’y aura pas d’élèves en situation d’échec scolaire. Pour s’aligner sur les nouvelles tendances en matière d’éducation, les enfants ne devraient pas être éduqués dans un environnement compétitif. » Dans son analyse, il affirme :
L’idée est de mettre en place un environnement collaboratif, où il y ait de la compassion, de la collaboration et d’autres valeurs importantes, cela ne fait aucun doute. Pourtant, [ces valeurs] ne correspondent pas à notre réalité quotidienne.